Задачи на отыскание наибольшего и наименьшего значений функции в школьном курсе математики

Тема работы: Задачи на отыскание наибольшего и наименьшего значений функции в школьном курсе математики

Содержание дипломной работы на тему Задачи на отыскание наибольшего и наименьшего значений функции в школьном курсе математики

ВВЕДЕНИЕ
1 ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ 6 ЗАДАЧ
1.1 Общие вопросы обучения решению математических задач
1.2 Элементарные функции в школьном курсе математики
1.3 Основные методы нахождение наибольшего и наименьшего значений функции
2 МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ применять ТЕМЫ «НАИБОЛЬШЕЕ И какой НАИМЕНЬШЕЕ строить ЗНАЧЕНИЯ ФУНКЦИИ» В другой ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
2.1 если Анализ решения содержания школьных строить учебников на наличие хими задач учащихся о нахождении наибольшего и лодка наименьшего значений функции
2.2 Методика изучения темы «Задачи на отыскание наибольшего и наименьшего значений функции» в курсе алгебры и начал анализа
3 РАЗРАБОТКА ФАКУЛЬТАТИВА ДЛЯ 11 КЛАССА НА ТЕМУ «ЗАДАЧИ НА ОТЫСКАНИЕ НАИБОЛЬШЕГО И НАИМЕНЬШЕГО ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИИ»
3.1 Цели работать и задачи факультатива
3.1 Методическая разработка занятий факультатива
3.3 Апробация методических материалов по теме «Задачи на отыскание набольшего и наименьшего значений функции в школьном курсе математики»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Примеры ВКР с аналогичной темой Задачи на отыскание наибольшего и наименьшего значений функции в школьном курсе математики

1. Образец ВКР (1)
2. Образец ВКР (2)
3. Образец ВКР (3)
4. Образец ВКР (4)
5. Образец ВКР (5)
6. Образец ВКР (6)
7. Образец ВКР (7)
8. Образец ВКР (8)
9. Образец ВКР (9)
10. Образец ВКР (10)